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三级圈层分别指:核心圈——对能够“玩”转AI的顶级学科强力支持,增加该学科的科学发现;进阶圈——对有较好数据和计算基础、现阶段开始“玩”的学科,设立学科综合繁荣计划,以点带面持续培育潜力股;成立交叉科学中心,开展跨学科、跨领域深度研讨,催化AI4S“化学反应”;培育圈——对AI感兴趣的、正在寻找发力点的学科,组织开展AI4S讲座,课程和各类培训,让科学家和学生拥抱人工智能,形成“全校想用、全校能用、全校会用”的科学智能生态。

♓(撰稿:左波钧)

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    • 容晨榕🔏LV7六年级
      2楼
      “养臭水”在中小学生中流行,成年人看完懵圈了♚
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      3楼
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      2024/06/26   来自安庆
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    • 安芸婷🎹LV3幼儿园
      4楼
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      2024/06/26   来自商丘
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    • 易亨融LV1大学三年级
      5楼
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      7楼
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